domingo, 23 de junho de 2013

Ampliando reflexões linguísticas

Caros colegas,
Neste primeiro post vou explorar algumas ferramentas para demonstrar como ampliar o ambiente de ensino da minha tutoria presencial na disciplina de Linguística I do curso de Letras no Polo Paracambi.

Nessas duas semanas da nossa disciplina Tutoria, estamos aprendendo que um blog - enquanto agregador de recursos virtuais de texto, imagem, áudio e vídeo - é uma excelente ferramenta para o nosso trabalho no CEDERJ, pois permite aos nossos alunos uma interação a distância conosco, com seus colegas e também com novos materiais.

Hoje vou tratar rapidamente de dois temas interessantes que discutimos nessa disciplina, Linguística I, compartilhando com vocês alguns dos materiais extras que levei para discutir com os alunos na Tutoria Presencial, através dos recursos do próprio Polo. 

O primeiro deles é a relação entre Língua e Cultura, um assunto muito legal que nos faz refletir sobre a construção da nossa identidade individual e social através do uso da nossa língua materna.

Primeiramente, vou fazer um link com uma notícia muito interessante que demostra uma relação natural, mas talvez surpreendente, entre a filosofia e a ciência da linguagem. 

Se você não é um físico, ou um artista plástico, provavelmente não sabe explicar perfeitamente o que é uma cor. Afinal, qual é o limite entre uma cor e outra? Será que a forma como verbalizamos o mundo interfere na forma como vemos o mundo? Leia o texto...


Leia também um trecho do Poema Não, do heterônimo de Fernando Pessoa:

Não: devagar. 
Devagar, porque não sei 
Onde quero ir. 
Há entre mim e os meus passos 
Uma divergência instintiva. 
Há entre quem sou e estou
Uma diferença de verbo 
Que corresponde à realidade (...) 


Um outro assunto que abordamos no curso, mas que se relaciona com a vida de todos no nosso país é a polêmica questão do preconceito linguístico em contraponto com a visão da ciência. Esse tema se relaciona com a Sociologia, a Antropologia e a Pedagogia - além de outras áreas do conhecimento.

Você já parou para pensar porque um jeito de falar é considerado correto e outro errado? Afinal, quem decide o que é certo e errado na língua falada por centenas de milhões de pessoas? Você já parou para pensar que acusar alguém de falar errado na verdade é um julgamento social?

Indico aqui o vlog de uma colega de faculdade, a Vivian Paixão, que fez alguns comentários muito pertinentes sobre o assunto:

E, claro, o famoso livro do Professor e Linguista Marcos Bagno, Preconceito Lingúistico: o que é, como se faz:


Bem, caros colegas, essa exposição de materiais serviu para demonstrar algumas possibilidades de uso de um Blog na atividade da nossa tutoria, tanto a distância quanto presencial - por que não?

Aproveite a oportunidade deste post para refletir sobre as seguintes questões:

- Como o ambiente virtual pode contribuir para a interdisciplinaridade entre as nossas tutorias?
- Qual é a importância da inserção de materiais extras nas tutorias presenciais do CEDERJ?

Um abraço e até breve!
Alessandra de Paula